奉和王相公秋日戏赠元校书

奉和王相公秋日戏赠元校书原文：

春去也，飞红万点愁如海
苜蓿阑干满上林，西风残秣独沉吟
风里落花谁是主思悠悠
九衢雪小，千门月淡，元宵灯近
胜事唯愁尽，幽寻不厌迟。弄云怜鹤去，隔水许僧期。
河水倾泼丈余，鸡鸣犬吠满城中
中池所以绿，待我泛红光。
人间更有风涛险，翻说黄河是畏途
贤相敦高躅，雕龙忆所思。芙蓉洗清露，愿比谢公诗。
愿得一心人，白头不相离
朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚；
枕簟溪堂冷欲秋断云依水晚来收
才妙心仍远，名疏迹可追。清秋闻礼暇，新雨到山时。

奉和王相公秋日戏赠元校书拼音解读：

chūn qù yě，fēi hóng wàn diǎn chóu rú hǎi
mù xu lán gān mǎn shàng lín，xī fēng cán mò dú chén yín
fēng lǐ luò huā shuí shì zhǔ sī yōu yōu
jiǔ qú xuě xiǎo，qiān mén yuè dàn，yuán xiāo dēng jìn
shèng shì wéi chóu jǐn，yōu xún bù yàn chí。nòng yún lián hè qù，gé shuǐ xǔ sēng qī。
hé shuǐ qīng pō zhàng yú，jī míng quǎn fèi mǎn chéng zhōng
zhōng chí suǒ yǐ lǜ，dài wǒ fàn hóng guāng。
rén jiān gèng yǒu fēng tāo xiǎn，fān shuō huáng hé shì wèi tú
xián xiàng dūn gāo zhú，diāo lóng yì suǒ sī。fú róng xǐ qīng lù，yuàn bǐ xiè gōng shī。
yuàn dé yī xīn rén，bái tóu bù xiāng lí
cháo chěng wù xī jiāng gāo，xī mǐ jié xī běi zhǔ；
zhěn diàn xī táng lěng yù qiū duàn yún yī shuǐ wǎn lái shōu
cái miào xīn réng yuǎn，míng shū jī kě zhuī。qīng qiū wén lǐ xiá，xīn yǔ dào shān shí。
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作者介绍

李频 李频(818—876)，字德新，唐寿昌长林西山人。幼读诗书，博览强记，领悟颇多。唐宣宗大中八年(854)，频中进士，调校书郎，任南陵县主簿，又升任武功县令。在任武功令时，当地强暴横行，李频针对时弊，查明地方恶霸实情，陈报上司，予以严惩。适遇荒年，遂开仓赈济，并进而教育百姓开发水利，引水灌田，使粮食丰收，人民安居乐业。善政传闻唐室，懿宗给予嘉许，后李频升侍御史，调都官员外郎。乾符年间李频上表自荐，请任建州刺史。当时正值黄巢起义军从浙江衢州开山700里过建州，又因唐王朝宦官擅权，藩镇割据，盗贼四起，县政不治，建州局势相当混乱。李频到任后，首先宣布政教条例，严肃官规，惩办盗贼，礼与法相提并行，使建州社会得以安定，民生安宁。 李频初到建州时，曾有《之任建安渌溪亭偶作二首》诗：“入境当春务，农蚕事正殷。逢溪难饮马，度岭更劳人。想取烝黎泰，无过赋敛均。不知成政后，谁是得为邻”。足见李频非常重视农业生产和同情民间疾苦。李频死后，建州父老将他卜葬在“县之永乐洲”。又念及李频生前甚爱梨山风景，便在梨山建庙，用庙前大梨木刻成李频象，立在庙殿中，以供拜念。宋人有诗“建安梨岳老梨木，刻作唐朝建州牧”。庙今已荒废。 李频整顿吏治，安定社会，发官仓赈济灾民，雇乡民疏通六门堰，按故道引水灌田。唐懿宗奖以绯衣、银鱼，调京任侍御史，后升任都官员外郎。不久，任建州(今福建建瓯)刺史。频以礼法治下，深受百姓爱戴。乾符三年(876)，频病死任内，建州百姓举城致哀，建梨岳庙以祀之。寿昌父老相与扶柩，归葬于永乐(今李家)，并建都官祠以示纪念。天复年间(901～904)，李频的儿子将父母棺柩运回家乡埋葬，途中遇战乱，无法运行，只好葬在昭武光泽的大乌洲。于是李频之后裔也就定居在光泽，今人称之为：“梨山李氏”。李频一生诗作甚多，大多散佚。宋嘉熙三年(1239)，金华人王野任建州太守，于京城书肆中得李诗195篇，辑为《梨岳诗集》，并为之序。《全唐诗》载李诗208首。历代评李诗“清新警拔”、“清逸精深”。 李频著作有《梨岳集》一卷，附录一卷。清代建安人郑修楼曾有诗赞曰：“千载嫡仙携手笑，李家天上两诗人”。把李频和李白并举。《湘口送友人》是李频的代表作之一，受到历代诗家的好评。 李频的故乡寿昌河南建有都官祠，故居石门塘有梨山古庙。1988年李频诞辰1170年之际，由县历史学会发起，有关部门集资在灵栖洞风景区建“梨岳亭”，立李频纪念碑，让前来灵栖洞游览的游人都能了解李频的事迹。